[VK ссылка] Как быть ребенком

Как быть ребенком Мы знаем, что ты уже не ребенок. И все же, на игре тебе, если ты играешь персонажа детского или подросткового возраста (то есть, до 18-ти лет), придется вспомнить, как мир видится, когда ты еще юн и прекрасен. Мы, в свою очередь, составили этот список основного, что видим в детях на игре, так что это рекомендации для тебя, как быть ребенком снова. Играй в игры - дети играют в игры Взрослые тоже играют в игры, но разум ребенка старается превратить в игру любое действие. Просто есть хлеб скучно, но вот выедая кусочек хлеба с середины и смотря сквозь дырку на облако в небе - уже хорошо. Пойти за почтой - не интересно, а вот пойти за тайными посланиями - вполне. Ищи игру во всем, пока можешь - ведь если в какой-то момент тебе велят пристрелить свою сестру, игре тут больше не будет места. В какие игры играют дети? Стандартные прятки, догонялки, скакалки, мячики, резиночки; В то, что видят - магазин, школу, больничку, войнушку (а также в немцев, когда они приходят, в сопротивленцев, если их встречают, в убийства и героев - дети черпают сюжеты везде); «Свои игры»: помимо того, что у детей есть «банды», которые иногда враждуют («заводские» и «приютские»), среди детей есть компания тех, кто занят совершенно странной игрой. Там то ли про русалок, то ли про корабль, то ли про богов - я ничего не поняла, это только они сами знают - спроси у них. «Не верю, что ты…» - самая важная игра. Она дает палке стрелять уж наверняка на поражение. Но это только если ты силен духом и невероятно смел. Правила простые: если к тебе подходит кто-то из детей и говорит, к примеру: «Не верю, что ты сможешь разбить окно в школе», то ты должен пойти и разбить это самое окно. И если ты выполнил то, что загадано - приди и похвастайся перед тем, кто тебе это загадал, а потом дай ему нанести на твою стреляющую палку засечку (или сам нанеси) - так ты покажешь другим детям, что твоя палка самая крутая. Не забудь после и сам загадать кому-то задачку. Хорошей идеей всегда считалось что-то стащить, сломать, пошутить над кем-то. Увеличивай степень риска по ходу игры - начни от «не верю, что ты стащишь пару яблок у мадам Ренуар», закончи «не верю, что ты стащишь у фрица пистолет». Включи эмоции, отключи фильтр Дети умеют реагировать чувствами и мало умеют реагировать головой. Поэтому если ты сталкиваешься с ситуацией - любой - то она сразу превращается для тебя в самую важную и глобальную ситуацию… до столкновения со следующей такой же важной и глобальной. Любовь - это навсегда (до следующей любви навсегда) и обида - это навсегда (до примирения навсегда). Эмоций много, а человек их испытывает всего один - ты сам. Как можно еще и все это анализировать? Отключи самоанализ и рефлексию. Ты злишься не потому что кто-то нарушил твои границы и помешал достичь желаемого, нет. Ты злишься, потому что кто-то плохой. Ты обижаешься. Ты ненавидишь. Тебе грустно не потому что сейчас тебе нельзя сахар, а потому что мир дерьмо, этот мир не спасти. Самоопределение Принадлежать к группе - важно. Группа может быть любая - детская «банда», одноклассники, семья, кружок по интересам, но главное, чтобы другие члены группы тебя принимали и считаю своей частью. Ребенок на многое ради этого пойдет. В группе есть друзья, друзьям положено делать маленькие подарочки (букетики из листьев, красную пуговицу, кусочек жженой карамели), создавать с ними свои тайные места, делиться секретами. Друзья - важно, враги - еще важнее. Они могут меняться время от времени, даже меняться местами, но ребенок четко определяет, кто ему сейчас нравится, а кто - нет. Вторые становятся врагами и, по мнению ребенка, они должны занять самые «не крутые» роли в игре, которые всем не нравятся. А еще можно им загадать такое «не верю, что…», что они не смогут выполнить. Или всегда можно подстрелить из рогатки. Быть взрослым - фу. Взрослые вообще ничего не понимают, и ты-то никогда таким же не станешь. Лучше все делать не так, как говорят взрослые, а чтобы они наконец-то услышали тебя, лучше это «не так» сделать громко и напоказ. Но есть взрослые хорошие. Это твои значимые взрослые, которых ты учишь стрелять палкой, хочешь играть с ними в игры и быть друзьями. Они - пример для подражания и всегда все говорят правильно. Они точно знают, как жить. Значимый взрослый может поменяться по ходу игры - тогда это разочарование навсегда, смертельная обида и яростная ненависть ко всему миру, пока не найдешь в пример себе другого взрослого (часто противоположного первому). Некоторые другие особенности Мнение сверстников зачастую важнее мнения взрослых или детей младше. Дети помладше - мелкие и зачастую неразумные. Ты ищешь самоутверждения, и часто - за счет того, кто слабее (обижая его и показывая силу или защищая и выставляя себя героем - не суть). «Взрослые» социальные группы вызывают непонимание. Ты не знаешь, кто такие евреи и уж точно не знаешь, почему к ним особое отношение. Кто такие коллаборационисты… ты даже слово это выговариваешь с трудом. Но ты можешь понять это все на игре. Искаженные приоритеты: то, что медикаментов не хватает для лечения раненных, не так важно, как то, что нет больше булочки с маком. И вообще, война не так важна, как то, что Бернард сказал Одри, что ты в нее влюблен. Модельные особенности У детей есть своя детская боевка. В ней есть два вида оружия - палка, которая стреляет, и рогатка, которая тоже стреляет. Правила по детской боевке будут в блоке правил по боевке. Ребенок может взять в руки настоящее оружие, но только на определенной стадии погружения в некоторое дерьмо - это тоже будет в отдельных правилах по ОБВМ. Физически повзрослеть на игре нельзя, морально - можно, но только по правилам ОБВМ. Откатиться обратно нельзя. Если вы взрослеете, будет круто как-то обыграть визуальный маркер в костюме - удлинить штаны, убрать яркие элементы. Все письма, надписи, записки дети пишут нерабочей рукой (у правшей это левая, у левшей - правая). Сюжетные особенности У детей есть обязательства перед родителями - спрашивать разрешения на все, слушаться их, показывать им почту, выполнять работу по дому; У детей есть занятия, организованные взрослыми - почти что дневной лагерь, кружок шитья, хор и другое, что тебе напишут в загрузе точнее. У детей есть привычки - собираться в кафе около 15-ти и есть сладости, собираться на «своих» местах вечерами, играть в игры привычными компаниями.