[VK->внеш.] Песні і падрабязнае апісанне да іх

Песні і падрабязнае апісанне да іх 1. Лекавальная. “Ні балела голава” Пасля яе персанажу, які пакутуе ад нейкіх фізічных хвароб, станавіцца лепш. Мистычна-хутка зацягваюцца раны, нават найдужэйшыя раненні палягчаюцца, быццам сама смерць адыходзіць ад чалавека. Ні болела голова, а я прытаіласа, Завазлі мане ў больніцу, у доктара ўлюбіласа. (2 р.) А той доктар кучаравы, такой красівы і ласкаў, Усё як трэбо распытае, усё як трэбо росказаў. (2 р). Даў мне гузікоў блісцяшчых, пропаў мой кашаль азарной, Смачна ем і добра спіцца, кажду ноч мне доктар сніцца. (2 р.) Цяпэр сяджу я дай думаю, шчой робіці, куда ісці, Яку болезню мне прыдумаць, заўтра к доктару пайці. (2 р.) 2. Выганяльная. “Выганяй маці каваля з хаты” Аказвае эфект на персанажа, якому спяваюць гэтую песню. Персанаж перадумвае ісці ў хату, ці сыходзіць на нейкі час. Напрыклад да моманту, як персанаж, які спяваў вам гэтую песню сам не сыдзе з дому. Ці пакуль не пройдзе нейкі лагічны прамежак часу. Арыентуйцеся на ўнутранае пачуццё лагічнасці і матываванасці вашага персанажа. (Кожны радок спяваецца 2 разы) Выганяй, маці, каваля(імя) з хаты// Бо каваль малады хоча начаваці// (П): Выдзелывала, выгаварывала// Проціў мілаго стаяла, разгаварывала// Ох, доню мая, што ў каморы шэпча// Ох, мамка мая, кот сьмятану хлебча// (П) Ой паслала мяне маць па белую гліну// Яж ёй прынесла малую дзяціну// (П) Гэта ж табе, мамка, да за твою муку// Калыхала мяня - калышы і ўнуку// (П) Выганяй, маці, каваля з хаты// Бо каваль малады хоча начаваці// (П) 3. Благаславляльная на паход у багну. “Ой развівайся да сухі дубе” Песю гэтую пяюць камусци перад паходам у багну. На паводзіны ці рэакцыю персанажаў не аказвае эфекту. Але калі ў балотах з вамі нешта здарыцца, можна паспрабаваць прагаварыць тое, што вас перад паходам на балота благаславілі. А лепей нават пачаць спяваць гэтую песню! Ой развівайся да сухі дубе Заўтра мароз будзе Ой збірайся малады казача// Заўтра паход будзе//(2 разы) Я й марозу да і не баюся Заўтра разаўюся Яй паходу да і не баюся// Зараз пацягнуся//(2 разы) Ой развівайся дубе зеляненькі У полі пры даліне Ой збірайся казак маладзенькі// У паход на чужбіну//(2 разы) Ой пахіліўся дубе зеляненькі Пахіліўся долу Ой вы хлопцы, добрыя малойцы// Вярніцесь да дому//(2 разы) 4. Прывабліваюшчая. “Ехаў Ясь на кані” Не блытайце з прыварожваючай! Гэтая песня не прыварожвае, а толькі дае магчымасць адразу пасля песні правесці з чалавекам некаторы час. Пагаварыць, пагуляць, паслухаць яго гісторыю. Персанажы якіх звялі песняй настроены адзін да аднаго. Яны шчырыя, лягчэй дзеляцца сваімі сакрэтамі, марамі, імкненнямі. Гутарка можа доўжыцца колькі заўгодна. Можа быць кароткай, а можа доўгай. Але гэта не значыць, што пасля гэтай гутаркі ў персанажаў будзе сяброўства, вяселле і каханне. Пасля гэтага вы самі вырашаеце, як будзеце ставіцца да іншага. Ехаў Ясь на канi, Кася воду брала, (2 р) Заглядзелася на Яся, Яго чаравала. (2 р) - Касенька ты мая, Напаi каня. (2 р) - Я каня паiць не буду, Бо я жонка не твая. (2 р) - Хоць ты не жонка, Але ж каханка. (2 р) Напаi мне конiка, Бо яму так жарка. (2 р) Конь воду п'е, п'е, Ножкаю б'е, б'е. (2 р) - Уцякай, Касенька, Бо цябе заб'е. (2 р) - Хай забiвае, Хай абкусае. (2 р) Я не буду уцякаць, Буду я цябе кахаць. (2 р) Ехаў Ясь на канi, Кася воду брала, (2 р) Заглядзелася на Яся, Яго чаравала. (2 р) 5. Вясельная песня. “За лесам не бачу” На персанажаў ніякіх эфектаў не аказвае. Але з'яўляецца абавязковым атрыбутам вяселля. – За лесам не бачу, за ветрам не чую, Аддала маці замуж мяне маладую. (2 р) Пусці мяне, мілы, да броду па воду, Да броду па воду пабачыці роду. (2 р) – Я сам не пайду, цябе не пушчу: Раскажаш ты роду пра нашу няўзгоду. (2 р) – Не буду я, мілы, нічога казаці, Як слёзы пальюцца, то я пайду з хаты. (2 р) Падхожу да дома – брат дрова рубае, Брат дрова рубае, пра долю пытае. (2 р) Захожу я ў хату – сястра падмятае, Сястра падмятае, пра долю пытае. (2 р) Ой, каб жа ты, сёстра, таке шчасце мала, То ты б мяне, сёстра, тады не пытала. (2 р) За лесам не бачу, за ветрам не чую, За ліхім я мужам дома не начую. (2 р) 6. У гульні могуць прысутнічаць і невядомыя песні, якія можна знайсці і вывучыць прама на гульні. Спяваць іх можна як атрымаецца. Не абавязкова нават ведаць мелодыю.