КРИ: SCP FOUNDATION - Gamma 15

Передача ОИ допускается только при условии, что игрок озвучивает конкретный факт об аномалии, и это должно сопровождаться ролевым взаимодействием. Игроки класса D могут хранить ОИ, но не могут их тратить или передавать.

Каждый персонаж начинает игру с 1 хитом (очком здоровья). Хиты уменьшаются при попадании в поражаемые зоны. Удары в туловище (торс) снимают 1 хит. Удары по рукам и ногам также снимают 1 хит. При нуля хитов персонаж получает тяжёлое ранение и становится недееспособным. Запрещены удары в голову, шею, пах и кисти рук — они не засчитываются, а также нарушают правила безопасности и протоколы игры.

Оружие ближнего боя должно быть изготовлено из безопасных материалов (реактопласт, резина и т.д.). Запрещены удары с силовым акцентом и тактика «швейная машинка», то есть последовательные быстрые удары. Дальнее оружие должно быть стилизовано под современный сеттинг и не должно быть автоматическим. Игроки могут использовать свои НЕРФ-оружия, если это позволяет их внутриигровой статус (например, уровень допуска).

Безоружный рукопашный бой не ведет к снятию хитов, но может позволить победителю заявить право на предметы проигравшего. Проигравший должен отдать подбираемые предметы или выполнить просьбу, состоящую из одного предложения, которую победитель может сформулировать сразу. Например: "открыть замок" или "не исследовать объект". Если у игрока есть оружие, он имеет право отказаться участвовать в бою и игнорировать просьбы.

Игроки получают Очки исследования (ОИ) за проведение исследований аномалий на специальных стендах. Эти жетоны представляют собой полезные знания, которые можно использовать для создания медицинских препаратов, приобретения навыков и разработки новых мемов. ОИ нельзя украсть, так как они индивидуальны для игрока. Игроки могут передавать ОИ другим персонажам, озвучивая факт об исследовании аномалии, даже если не получали эту информацию лично. Пример передачи знаний: "Объект излучает повышенный уровень радиации".

Специальные роли в игре, такие как аналитики, получают дополнительные Очки исследования: аналитик — 1 ОИ за каждые пять открытых пунктов в паспорте взаимодействия, а психолог — 1 ОИ за каждое вылеченное новое состояние. Специалисты могут использовать ОИ для навыков, таких как "анализ данных" и разработка новых технологий.

У игроков класса D есть возможность получать очки 'Болей', которые отображаются на бейдже с помощью черных стикеров. Начисление очков 'Болей' происходит за выполнение задач, таких как уборка, починка, и участвуя в экспериментах. Списание очков 'Болей' осуществляется исключительно через обращение к Комитету по Этике, и это может происходить только по решению сотрудников Фонда. Каждый сотрудник Фонда имеет начальное количество очков, которое они могут начислить, и это число не восстанавливается в ходе игры.

Уровень допуска 0 выдаётся сотрудникам, не представляющим особой ценности, которым не требуется доступ к информации об аномальных артефактах или существах, содержащихся Фондом. Как правило, уровень допуска 0 имеется у сотрудников, занимающих должности в канцелярии и отделе снабжения учреждений, непосредственно не связанных с содержанием объектов, а также у обслуживающего персонала таких учреждений. К местам 0 уровня допуска относятся коридоры Фонда, кабинет психолога, администрация и кафетерий.

Уровень допуска 1 выдаётся сотрудникам службы безопасности и научным сотрудникам, которым необходим прямой доступ к базовой информации касательно аномальных объектов или существ, находящихся на содержании. Большинство научных сотрудников, полевых агентов и специалистов по содержанию обладают уровнем допуска 1. К местам 1 уровня допуска относятся лаборатория, камера D-класса, архив D-класса.

Уровень допуска 2 выдаётся старшим сотрудникам службы безопасности и научным сотрудникам, которым необходим доступ к подробной информации касательно аномальных объектов или существ, находящихся на содержании, включая их происхождение, обстоятельства изъятия и долгосрочные планы на них. Большинство старших научных сотрудников, руководителей проектов, офицеров службы безопасности, членов групп реагирования и оперативников МОГ обладают уровнем допуска 2. К местам 2 уровня допуска относятся склад, архив досье научных сотрудников.

Уровень допуска 3 выдаётся старшему управленческому персоналу, которому необходим доступ ко всей информации отдельного учреждения и/или региона, а также к долгосрочным планам касательно операций и научных проектов Фонда. Как правило, 3 уровнем допуска обладают только руководители Зон, руководители служб безопасности учреждений и командующие МОГ. К местам 3 уровня допуска относятся арсенал, склад повышенной секретности, архив досье научных руководителей.

Очки 'Болей' могут быть получены персонажами класса D за выполнение следующих задач: 1) Уборка — за уборку мусора в поле игры начисляется +1 'БОЛИ' за три комка бумаг. 2) Починка — за объединение проводов с диодами и батарейками в каждой комнате начисляется +1 'БОЛИ'. 3) Участие в экспериментах в качестве испытуемого. Очки 'Болей' могут быть как начислены, так и вычтены сотрудниками Фонда в зависимости от выполненных действий.

Разряды доверия для класса D включают 4 уровня: 1) 0 разряд (0-4 'БОЛИ') – под замком, никаких прав. 2) 1 разряд (5-19 'БОЛИ') – свободное перемещение по комплексу с доступом к кафетериям, без доступа к ограниченным зонам. 3) 2 разряд (20-29 'БОЛИ') – возможность участвовать в научных группах в качестве ассистента, имеет 1-ый уровень допуска. 4) 3 разряд (30+ 'БОЛИ') – становится административным персоналом, что приводит к утрате статуса класса D в конце игры. Каждый разряд позволяет расширять функционал персонажа и его возможности в игре.

Первый этап включает в себя нарративный сеанс терапии, который длится около 10 минут. Психолог обсуждает с пациентом его проблемы и пытается установить доверие между персонажами. В ходе сеанса психолог задаёт ключевые вопросы, чтобы выяснить причину психического расстройства (психоз, безумие, мем и т.д.). Этот этап может быть длительнее или короче, если отводимое время для игры будет считаться достаточным игроками. Психолог должен стремиться к пониманию аномальностей и проблему пациента, что важно для успешного лечения.

Второй этап представляет собой карточную игру 'верю-не верю', где игроки определяют, был ли пациент излечен. Психолог и пациент играют на доверие: если пациент считает сеанс успешным, он помогает психологу, иначе играет на свою победу. Игроки располагают подготовленные 'меметические' карты (обычные или стилизованные) в зависимости от типа болезни (6 карт для психоза, 8 для безумия, 10 для мем-агента). Цель игры - избавиться от всех своих карт, при этом психолог может блефовать, а пациент должен решать, верить ли ему или нет. Если пациент выигрывает, то сеанс не может быть повторен в течение следующих 30 минут.

Если психолог предпочитает, он может пропустить второй этап игры, потратив 1 жетон, и принудительно вылечить пациента от одного эффекта психоза, безумия или мема. Однако в этом случае сеанс заканчивается, и у психолога не будет возможности проверить степень доверия и взаимодействия с пациентом через карточную игру.

Когда ваш персонаж погибает, вы должны сложить руки на голове крестом ❌, обозначая, что вы 'вне игры'. После этого вы должны проследовать на локацию 'администрации', чтобы получить следующую роль - нового случайного персонажа D-класса. Вы имеете право один раз после смерти отыграть модель 'вскрытия трупа', чтобы получить преимущество за следующего персонажа на игре. Это правило помогает поддерживать атмосферу и влияет на взаимодействия в игре.

Каждая специализация имеет доступ к специализированным стендам, где игроки могут проводить эксперименты: - Физики — используют физический стенд для анализа физических свойств аномалий. - Химики — работают на химическом стенде для исследования материалов и разработки препаратов. - Психологи имеют доступ к медицинскому стенду для терапии и анализа воздействия аномалий на психику. - Аналитики могут проводить работу с документами и расшифровками. Игроки вытягивают карты событий, которые могут оказать влияние на результаты исследований, в зависимости от успешности выполнения заданий на каждом стенде. Процесс требует определенных ресурсов и усилий от игроков, включая использование очков исследования (ОИ).

Класс D на игре представляет роль расходного персонала, который используется для работы с опасными аномалиями. Персонажи Класса D не могут взаимодействовать с научными и медицинскими стендами, но могут принимать участие в экспериментах под наблюдением научного персонала. Первоначальные данные о персонаже Класса D предоставляются Администратором в анкете, которая включает в себя минимальные сведения, такой как возраст, пол, судимость и психические отклонения. Игроки в роли Класса D должны выполнять задачи, несмотря на наличие угрозы для жизни, с гарантией освобождения при успешном выполнении. В случае смерти члена Класса D, игрок создаёт нового персонажа этой же категории, начиная с нуля и не имея доступа к знаниям прежнего.

Для создания мем-агента психологу требуется излечить уникальный эффект 'мема', поскольку каждый мем обладает уникальными свойствами. Создание нового мем-агента начинается с лечения эффектов, которое нельзя повторять для тех же мемов. Каждый мем-агент создаётся администрацией с учётом его специфических эффектов и триггеров. Разработанный мем-агент включает в себя карточку с описанием эффекта и триггер-событием, что делает его доступным для общего использования внутри игры.

Каждый мем имеет уникальный эффект, указанный в карточке, который активируется при выполнении триггер-события. Эти эффекты могут влиять на мышление и поведение персонажа, и их влияние может быть как положительным, так и отрицательным. Психолог должен взаимодействовать с другими игроками, чтобы корректно отыгрывать последствия мемов, используя те триггеры, которые прописаны в карточках. Например, можно использовать визуальные, слуховые или обонятельные триггеры, чтобы вызвать эффект мем-агента.

Существует несколько типов триггеров, которые могут стать основой для создания мем-агентов: визуальные (фотографии, видео), тактильные (температура, боль), слуховые (музыка, слова), вкусовые (вкусовые ощущения) и обонятельные (запахи). Психолог может комбинировать эти триггеры для создания уникального мем-агента. Сочетание триггеров позволяет варьироваться в создании необычных эффектов, которые могут значительно влиять на игру и взаимодействия между персонажами.

Модель 'вскрытия трупа' является частью химического стенда. Если вы не химик, за взаимодействие с ней игроку учёному необходимо тянуть штраф. Этот процесс отыгрывается на подготовленных листах формата А5 и включает в себя игру 'Бумажный Хоккей'. Партия занимает 5 минут. Каждый игрок задает направление шайбы, и игра продолжается до тех пор, пока кто-то не забьет гол, либо один из игроков не останется без ходов. Основной ход состоит из одного звена, и никто не может полностью совпадать с предыдущими линиями. Процесс ведётся поочерёдно, и если игрок не может сделать ход, он проигрывает игру. Эта модель помогает создавать дополнительный игровой процесс и влияет на итоговые преимущества игроков за нового персонажа.