Для получения профессии необходимо пройти обучение и сдать экзамены: бакалавриат, магистратура или ученичество.
Чтобы игрок мог получить профессию, ему необходимо выполнить ряд требований в рамках игры. Для бакалавриата: требуется пройти 1 лекцию, 1 семинар, 1 трактат и 1 экзамен. Для магистратуры: 1 лекция, 2 семинара, 2 трактата, 1 экзамен. Ученичество требует 2 экономических цикла, обучения у обладателя профессии, участия в минимум 2 игровых моментах и написания 1 трактата.
Экзамены проводятся магистрами и деканами, могут включать вопросы по трактату и правилам профессии.
Во время экзамена бакалавров экзаменует магистр соответствующей кафедры вместе с мастером по науке. Магистров экзаменует декан кафедры или ректор. Экзаменуемый представляет свой трактат, на который экзаменатор-игрок может задать до 3 вопросов. Если экзаменатором является мастер, он может задать до 3 вопросов, и при ответе на 2 и более вопросов неверно мастер может отказать в получении профессии.
Лекция длится не менее 10 минут, семинар не менее 15 минут, оба формата должны быть связаны с профессией.
Лекция — это представление информации для слушателей, которая длится не менее 10 минут и может быть межпредметной. Семинар — практическое занятие длительностью не менее 15 минут, включает практическую часть, связанную с профессией. Учащиеся должны получить знания работы модели соответствующей профессии.
РИ Necromunda: Race to the Grave · Правила по специальным взаимодействиям
Социальные
Для изучения навыка требуется учитель и ученик, процесс обучения длится не менее 15 минут.
Для изучения навыка необходимо, чтобы был учитель (персонаж с атрибутом "Чемпион") и ученик (персонаж, желающий изучить навык). Учитель может обучать не более одного ученика за один игровой цикл. Ученик не может обучаться у более чем одного учителя. Условиями обучения являются: заявление мастеру о начале обучения, отыгрыш процесса обучения не менее 15 минут, заявление о завершении обучения и получение обновлений в паспорте персонажа. Учитель получает +1 insanity points, ученик — изученный навык и +1 insanity points.
Учитель вправе объявить ученика не своим после нарушения клятвы и наказать его.
Если ученик нарушил клятву и совершил неприемлемые действия, учитель может объявить его не своим учеником, а также принять меры зависимости от ситуации, такие как защита нарушителя или передача наказания. Зависит от обстоятельств и отношений между ними.
Учитель обязан давать задания своим ученикам и оценивать их поступки как родительская фигура.
Учитель должен давать задания своим ученикам и объективно оценивать их действия. В случае если у учителя два ученика, он может устраивать состязания и поощрять конкуренцию между ними. Учитель должен проявлять поддержку и давать обратную связь, помогая ученикам развиваться и осваивать новые навыки.
Ученики должны принести два поклона и дать клятву своему учителю, который становится их наставником.
Для того чтобы стать учеником старейшины, игрок должен произнести клятву после двух земных поклонов. После принятия клятвы старейшина становится для ученика вторым родителем, и ученик обязан следовать его наставлениям. Нарушение клятвы считается грубым нарушением обязанностей, и старейшина имеет право на наказание, включая возможность убить ученика, однако чаще применяется выгнание с позором в обычные адепты, если нарушение не угрожает благу ордена.
Шаг на пути в 1000ли: День мертвых · Система наставничества
Другое
Наставник должен проводить обучение не реже чем раз в 2 часа, включая время на обучение и совместную деятельность.
Для успешного завершения обучения, наставник обязан проводить время с учеником не реже чем раз в 2 часа. В учебный процесс должны входить рассказы или поучительные истории. В конечной фазе обучения, по завершению задания преподавателям, планируется торжественная церемония признания учащегося за достигнутые успехи. Все эти детали должны быть отыграны со значительной степенью серьезности и публичности.
Шаг на пути в 1000ли: День мертвых · Система наставничества
Другое
Обучение возможно у признанного наставника, который может вести обучение не более чем одному ученику в день.
В каждом ордене есть признанный наставник, который достиг высот мастерства. У одной персоны может быть не более 2х учеников одновременно. Наставник может научить одного ученика за день. Обучение включает в себя совместную деятельность, где наставник должен делиться историями прокачивания навыков и передавать свое мастерство. Ученику необходимо завершить задание, которое позволит продемонстрировать его способности, для получения улучшения своих характеристик с использованием смерть-слов. По завершению обучения планируется торжественная церемония, где ученик будет признан достигшим определенной ступени самосовершенствования.
Шаг на пути в 1000ли: День мертвых · Система наставничества
Другое
Каждый наставник может обучать не более 2 учеников одновременно и одному за день.
В пределах одного ордена, наставник может иметь не более 2х учеников одновременно. Он обязан учить каждого ученика, поддерживая общение и обучая. Рыночный процесс не должен занимать слишком много времени, и результат обучения необходимо достигнуть за день. Создаются условия для того, чтобы поддерживать интенсивный процесс обучения.
Игроки могут становиться учениками у более опытных членов своей фракции, что дает доступ к уникальным возможностям и бонусам.
Когда игрок становится учеником, он получает доступ к специальным методам обучения, которые могут уменьшить время на изучение навыков. Например, обучение занимает 125 дней простоя вместо стандартных 250. Ученик также получает возможность общаться с наставником для получения советов, помощи в выполнении заданий и доступа к секретам фракции.
Во время приключений игроки могут выполнять секретные миссии для своей фракции, что увеличивает их славу и позволяет продвигаться по рангам.
Секретные миссии могут быть представлены в виде квестов, которые приносят дополнительные очки славы и могут включать особые задания, требующие от игроков определённых условий для выполнения. Успешное выполнение таких миссий также может быть условием для повышения ранга внутри фракции.
Каждая фракция предоставляет символику, которая может быть использована для подтверждения участия в данной фракции.
При вступлении в фракцию игрок получает символ фракции, который может быть предметом, например, заколкой или медальоном. Этот предмет служит подтверждением участия в фракции и может использоваться для получения дополнительных преимуществ, таких как выполнение специальных заданий или доступ к уникальным ресурсам.
Игрок зарабатывает славу за выполнение задач для своей фракции, что позволяет продвигаться по рангам от 1 до 5.
Каждая фракция имеет свои требования для получения рангов, которые могут включать выполнение секретных миссий, уровень персонажа и очки славы. Например, чтобы продвигаться к 5-му рангу в фракции, игрок должен заработать 50 очков славы и выполнить 10 секретных миссий. Система позволяет сохранять статус, но при смене фракции все достижения в старой фракции теряются.
Ученичество проходит через объявление статуса ученика и завершение обучения, что создает важные сцены.
Ученичество в игре — это процесс передачи навыков от наставника ученику. Он начинается с объявления о том, что наставник берет ученика, и заканчивается заявлением о том, что ученик завершает обучение.
Это важно для логической завершенности, и создает эмоциональные моменты для персонажей. В процессе обучения ученик получает знания и опыт от наставника, включает в себя полученные тайны и может включать совместные действия. Важно, чтобы процесс завершился испытанием, которое определяет наставник, а не имеет строго формализованных требований.
Дело рук твоих. Ост-ин-Эдиль. · Крафт волшебных предметов
Ремесло
Для создания волшебного предмета ученики проходят испытания, чтобы получить карточки свойств, которые они наделяют предметом.
Создание волшебных предметов требует определённого уровня мастерства. Существует система ученичества, где учитель вместе с учениками создает предметы. Учитель не может создавать предметы в одиночку; он направляет учеников на испытания для получения карточек свойств, которые можно вложить в предмет. Ученики решают, какие именно свойства они захотят вложить в созданный предмет, и только после завершения процесса, обладатель сможет узнать, какие именно свойства были вложены.
Учитель может передать предмет любому ученику или оставить его себе. После получения карточек свойств через испытания, все ученики собираются вместе с учителем для завершения крафта предмета.
Дело рук твоих. Ост-ин-Эдиль. · Крафт волшебных предметов
Ремесло
Ученики влияют на создание предмета, вкладывая свои идеи и свойства.
Как только ученики получают карточки свойств, они имеют возможность влиять на то, какие качества будут заложены в предмет. Учитель в процессе совместного создания учитывает идеи своих учеников, и результаты их совместной работы могут привести к созданию уникальных волшебных предметов. В конечном итоге, имя и свойства предмета определяются мастером, однако ученики могут предлагать свои идеи и пожелания.
Дело рук твоих. Ост-ин-Эдиль. · Крафт волшебных предметов
Ремесло
Ученики могут получать карточки свойств через различные испытания, такие как поединки и квесты.
Чтобы ученики могли развивать свои способности и получать идеи для создания волшебных предметов, они должны проходить различные испытания, такие как поединки или выполнение квестов. Например, ученик может участвовать в поединке для получения карточки, обеспечивающей сильную волю. За успешное выполнение испытаний мастер выдает карточки свойств, которые затем могут быть использованы при создании предмета.